庆祝教师节的晚会主持词

　　主持人：

　　甲：毛炜

　　乙：徐燕

　　（开场白：）

　　乙：春风化雨

　　甲：润物无声

　　乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

　　甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：我们辛勤地工作。

　　甲：我们忘我地付出。

　　乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：同济第二初级中学庆祝第xx届教师节活动现在开始。

　　（掌声过后）

　　乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

　　甲：下面我们请校长为大家致词。

　　乙：感谢校长的祝福

　　（第二组表演）

　　甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥

　　乙：接下来我们要揭晓的是获得“20xx年度考核优秀者”（冯玲、朱雅电影、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群）和“20xx年度校先进”名单他们分别是（赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

　　甲：电影“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品

　　乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名

　　甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的～（被徐燕粗暴地打断）

　　乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？

　　甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！！！你怎么知道。

　　乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

　　甲：为什么？

　　乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.（徐燕这句话说慢点）。

　　甲：大家在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下20xx年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）

　　乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖

　　甲：四楼组室（表演小组唱）

　　乙：开学后真是喜讯连连

　　甲：没错，今年教师节领到一千块（电影点）转话题～～到底还有什么好消息

　　乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了杨浦区教师摄影作品选

　　查敏老师带的初三

　　（1）班被评为20xx年优秀少先队集体

　　区园丁奖刘淇、校领导颁奖

　　甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

　　乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁

　　甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

　　甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会胡老师上台抽奖

　　乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

　　游戏：模仿秀（根据电影片断改变台词）

　　乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是（朱雅电影、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏）

　　甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张为我们抽取一等奖

　　乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第

　　一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

　　甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖

　　乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）

　　（结语：）

　　乙：欢乐时光过得快

　　甲：转眼就要说拜拜

　　乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

　　甲：同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动到此结束。谢谢大家!

庆祝教师节的晚会主持词

　　女：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　男：亲爱的老师们、同学们。

　　合：大家好！（鞠躬）

　　女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

　　男：我们高兴地迎来了第36个教师节。

　　女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

　　男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

　　女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

　　合：节日快乐！

　　男：与此同时，也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进，再谱华章！

　　女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

　　男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

　　女：我市第36个教师节，

　　合：现在开始！

　　1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的xx老师为我们表演女声独唱《公仆赞》。

　　3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

　　4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请xx区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏：。

　　5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞，《藏民欢歌》。

　　6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

　　7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：。

　　8、女：今天歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

　　9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

　　10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。

　　11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：xx老师；《花打朝》选段，演唱者：xx老师。伴奏：等。

　　12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请学区的xx老师为我们表演男声独唱：《过火》。

　　13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

　　14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

　　15、男：接下来有请学区等老师为我们表演维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

　　16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

　　17、女：下面请欣赏由学区xx老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

　　18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、德一到底像不像呢？有请学区的.等三位老师为大家表演。

　　19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

　　20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。

　　21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

　　22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向；生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

　　（结束语）

　　女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

　　男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

　　女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。

　　男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。

　　女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。

　　女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！

　　男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！

　　合：第36教师节文艺晚会到此结束！老师们、同学们，再见！

庆祝教师节的晚会主持词

　　尊敬的各位老师，大家好！

　　稻谷丰盈，金菊绽放；孕育憧憬，收获希望。

　　九月金秋，累累的果实在枝头飘香。

　　金秋九月，庆祝教师节的情绪在空中荡漾。

　　作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。

　　作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。

　　九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。

　　九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

　　今天，我们会议室喜气满堂，人人笑靥如花，因为我们即将迎来了自己的节日——第三十四个教师节！同时，也送去我们最真诚的祝福：祝老师们，节日快乐！

　　下面我宣布，四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会现在开始！

　　首先，有请乔校长宣读《关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师、优秀教育工作者的决定》

　　这里我解释一下，由于最近迎接标准化等工作特别繁重，对于校级优秀教师、优秀教育工作者的名单及奖励，我们会后公布。请大家谅解！

　　下面举行颁奖仪式，请荣获县级优秀教师、优秀教育工作者前来领奖。

　　请曹校长宣读荣获教学之星获奖人员名单，并举行颁奖仪式。

　　让我们再次用热烈的掌声，对以上获奖的教师表示祝贺！

　　最后，请王校长讲话！

　　各位老师，今天，我们按照教育局关于教师节的文件要求，举行了简朴而又隆重的教师节

　　庆祝活动。我们表彰了张亚琴、王邈、李亚东、李永靖张成全等15名县级优秀教师，奖励了何丽娟、邵雅娟、裴贵明等一批“教学之星”，希望你们再接再厉，再为学校再立新功，同时，更要感谢那些默默无闻的教师，没有你们的奉献，就不可能有四里五教育蓬勃发展的今天，我们知道：“军功章里有我的一半，也有你的一半”；我们聆听了王校长的重要讲话，真实、感人肺腑、鼓舞士气、催人奋进，吹响了四里五教育大发展的进军号角，我们牢记：“尚未成功，同志仍需努力”。最后，我们更要感谢党的恩泽，感谢《乡村教师支持计划20xx-20xx》，让我们工资猛增，感谢总理在教师节前夕，给我们送的《全面推开中小学教师职称制度改革》的“大礼包”，让我们的职称都有了盼头，工作更有了劲头。

　　最后，我宣布四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会，到此结束！

庆祝教师节的晚会主持词

　　在丹桂飘香的季节，属于一个金色的季节，给我们带来了感恩教师节，老师，是教导我们知识的学长，给了我们无私的奉献，在这个教师节之际，给老师带来一个欢快的节日氛围，下面是这篇小学庆祝教师节主持词，欢迎参考。

　　一、开场(每当我走过老师窗前音量低)

　　男：尊敬的老师!

　　女：亲爱的少先队员们!

　　合：大家早上好!

　　男:金秋，散发着丹桂的磬香。

　　女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

　　男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

　　女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

　　男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

　　合：教师节。

　　男“老师，节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第XX个教师节暨表彰大会——现在开始。 (音乐停)

　　二、少先队员献词

　　女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎!

　　(音乐：教师礼赞音量低)(献词)

　　三、表彰

　　男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。

　　女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

　　(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)

　　男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

　　女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

　　男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

　　女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

　　男：敬爱的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男：板桥小学庆祝第XX个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。