十一月工作计划十

　　十一月份注定是忙碌的一个月，因为我们学生党支部将在本月组织党校培训，尽管这样，我们仍会如勤劳的蜜蜂一样，不辞劳苦地工作，为同学服务，本月我们有如下工作计划：

　　一，常规工作：

　　1.组织委员召开党支部例会，负责组织好常规工作、活动等等。

　　2.纪检委员负责做好平时的纪检工作，如会议考勤等。

　　3.宣传委员负责出好本月活动的宣传海报，做好宣传工作。

　　4.秘书负责写好每月的工作计划，工作总结，会议记录，活动总结等。

　　5.党校培训

　　A.时间：11月2日——11月8日(除11月7日)

　　B.地点：科B101

　　C.值班人员:学生党支部全体干部和助理

　　D.1)点名，并对缺席的同学进行登记

　　2)维护课堂秩序和纪律

　　3)督促同学做好笔记，不允许做其他与课堂无关的事，如听歌、玩手机、看课外书等等

　　二.其他工作安排：

　　1.班级信息调查统计

　　负责人：各班组织委员

　　内容：姓名、班级、性别、民族、政治面貌、寝室

　　2.针对不少同志不了解入党程序的问题，强调要求各班组织委员做好入党程序等方面的宣传工作

　　3.活动：“弘扬传统文化”辩论赛

　　A.辩题：传统文化的传承应融入流行还是原汁原味

　　B.分组安排：以兄弟班级为单位进行辩论赛活动

　　C.赛程：初赛由各班班长负责，学生党支部助理观看并记录，复赛和决赛有学生党支部负责

　　4.为十二月份系干改选做准备

十一月工作计划十

　　一、校长室、工会

　　1.组织参加工会合唱比赛的录制

　　2.2.完成20xx年预算

　　3.3.组织党员学习、贯彻党的十九大精神

　　4.4.组织开展师德培训

　　5.5.做好廉政自查工作

　　6.6.参加20xx年沙溪镇第三届排球联赛（11下旬，负责人：朱伟）

　　二、教务处

　　1.参加“现代与经典”活动（11.2--11.5王海红、顾静南京）

　　2.参加大讲堂活动（11.6下午科实小范世忠、冯培兵、李晓静、吴慧琴、龚秀琴、吴燕萍、柏晶晶）

　　3.参加太仓市科学学科组活动（11.8上午港城小学）

　　4.参加太仓市数学研讨活动（11.8一天明德小学王晓峰胡静）

　　5.承办太仓市音乐教研活动（11.9上午）

　　6.参加现代教育装备展示会（11.14-15南京王晓峰10.30报名）

　　7.参加太仓市“三话”比赛（11.30上报）

　　8.现代与经典（语文：11月24-26数学：11月17-19无锡）

　　9.参加太仓市图书管理员活动（11.7下午实小桂萍）

　　10.苏州市小学语文新教材研讨活动（11月15日任春、王艳华16日任春、曾妍婷）

　　11..校汉字听写大赛复赛（11月23日中午，任春负责）

　　12.校期中测试（12周）

　　13..校“教研组专项调研”（13周）

　　14.小学语文教育论文评比活动（11月24日前，一篇）

　　15.送教下乡活动（11月具体时间再定，任春去洪泾小学讲座）

　　常规：

　　1.过关赛

　　2.教研活动

　　3.“六认真”检查

　　三、教科室

　　1.做好课题网络化管理与继续教育相关新闻的发布工作

　　2.做好《燃荻》荐文

　　3.完成《蓝风筝》下发工作

　　4.进行11月课题研究活动，明确下一步研究目标

十一月工作计划十

　　新的学期又开始了，我们看到了一张张可爱熟悉的面孔，孩子们的所有喜怒哀乐又将与我们融合在一起，经过了一个学期的引导教育，孩子们在生活习惯以及行为习惯方面已有了一定的基础！而且，过了一年，孩子们似乎有些长大了，在自理能力方面有较大进步！但一些坏习惯仍避免不了！因此我与班级其他老师商量，针对孩子们的年龄特点制订了本学期的班级计划：

　　一、班级情况分析

　　我班上学期有幼儿28人，其中女孩19人，男孩有9人。在上学期入学时，普遍存在的问题是：幼儿年龄小自立能力比较弱，依赖性较强；就是不愿意自己动手，如吃饭要人喂；而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话，；有的孩子太爱动，没有纪律约束感，有的则自由散漫，没有集体规则意识，遇到问题同伴之间不能商量解决，发生争抢，不会自己大小便，拉在裤子上也不告诉老师。针对这些情况，有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育，重点进行行为习惯养成教育。

　　经过了一个学期在学习、游戏、生活中的引导教育，孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步，例如每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏；大部分孩子有了初步的自理能力，小朋友能自己动手吃饭，不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、。在语言方面，表达能力也增强了；以前只会用单个词语的，现在也会连句了。喜欢与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌，表现欲望强。在生活活动方面，总体来说我们班的还是比较，但是目前孩子们的身上还存在着许多不足，如：有的孩子自制能力较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强，活动能力较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等，针对以上的情况，我们将制定相应的计划，对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养，促进他们的全面发展。

　　二、班级工作总目标

　　结合本班的实际情况及年龄特点，采取多种形式，合理安排托班孩子的一日活动，注重个别差异，培养孩子参加各类活动的兴趣；通过区域活动，培养孩子的生活能力，帮助孩子掌握新的技能；结合班级的特色，在阅读活动中发展孩子的认知能力和口语表达能力。

　　三、教育环境

　　1、墙饰：根据春天季节特征，教师和幼儿共同参与教室墙饰

　　布置。

　　2、家长园地：每月更换一次家长园地内容，有每周工作计划、育儿知识和学习内容及家长的文章。

　　3、美术栏：展出每个孩子的作品，供幼儿欣赏。

　　4、自然角：根据幼儿年龄特点，季节及时更换。如小金鱼，

　　水果，萝卜等供幼儿观赏。

　　四、幼儿安全方面

　　1、处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

　　2、个别新生入园，教师要让幼儿了解幼儿园德一切生活，随时关注并引导幼儿不可以到处乱跑，要始终跟随老师。

　　3、不去危险的地方，不摸危险的东西。

　　4、注意房屋家具的使用安全。

　　5、随时清点幼儿人数，做好交接工作。

　　6、要在幼儿午睡前进行检查。

　　五、卫生工作

　　1、创设优美、整洁、温馨的生活游戏环境。

　　2、玩具、桌椅等用具保持清洁，达到卫生标准。

　　六、家长工作：

　　1、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　2、开学前对每位幼儿家进行访问，了解幼儿的生活习惯，个性，家长教育方法及用教育环境。对2天未入园的幼儿进行电话问候或者家访。电访及家访工作做到有记录。电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课

　　3、本学期召开一次家长会和进行一次亲子活动及家长半日活动的观摩。通过家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　七、本学期工作重点：

　　二月份

　　1、切实抓好新生适应工作。

　　2、领取各种教育教学用品。

　　3、区域环境和主题墙布置，拟定开学第一周的教育计划、完成第一期家园栏，提前一周备好课，领取新生各项物品、做好开学准备。

　　4、加强幼儿常规培养。

　　5、为幼儿创建成长档案。

　　6、安全教育周活动

　　三月份：

　　1、接合“三八”节对幼儿进行教育，开展主题活动。

　　2、植树节的主题活动。

　　3、防震演练。

　　四月份：

　　1、春游。

　　2、器械操比赛。

　　3、开展教师评优课。

　　4、安全：防爆演练

　　五月份：

　　1、开展五一劳动节主题活动。

　　2、准备六一庆祝系列活动。

　　六月份：

　　1、庆六一主题活动。

　　2、家长开放半日活动

　　3、写总结。

　　4、幼儿期末写评语。

　　5、做好各资料的收集、整理归档工作。

　　6、发放家长调查问卷。