造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【小故事造句】内容，供您参考。
1、这一段应该算是一个小故事，白饶的吧。
2、缺词填空通过一个简单的小故事，揭示了如何学会感恩这一主题，故事情节简单，学生容易理解。
3、作家借一个士兵的小故事，嘲讽了习而不察的形式主义、实用主义和功利主义习气，由此漫画式地刻画了诸多军人的精神群像。
4、初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣。
5、一件件陈年往事被搬上台面，以及这趟北京行不少插曲小故事，记者会还不忘替自己的著作“打书”，不至于让气氛死气沈沈。
6、把伊韦特的小故事当作小菜端出去!
7、而在这之后，作者更是将其情节控制能力发挥到了极致，一连串惊险刺激的小故事被紧凑的串联起来，让读者酣畅淋漓。
8、歌曲简介：这首歌写了一个小故事，故事中的主角为了自己的事业离乡别井。
9、好的传播形式，应该是讲一个具体的问题，小视角、小细节、小故事、小道理，然后积小为大、积土为山。
10、在回家路上，他编写了许多谩骂讽刺武大郎的小故事、歇后语，见村贴村，逢店贴店，村村说唱，乡乡张贴，谣言惑众，极尽对武植恶意中伤污辱诋毁之能事。
11、学生造小故事，让其他同学续编故事可能发生的结果。
12、其涉及到的内容也非常广泛，大到科普知识、人文地理、历史知识，小到小故事、小幽默，无所不有。
13、如果你有任何英语相关的有趣的东东，欢迎你光顾和大家分享，谜语，谚语，笑话，小故事，绕口令，常用语都可以。
14、两三年前，我女儿在县城有个汽修厂，周围的邻居很多人都爱听我讲故事，就连辖区派出所的所长也专门来听我磨叨这些小故事。
15、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔。
16、我能够告诉你们一个小故事，一只鹦哥鸟爱上毕卡索。
17、当学生向老俞提问时，老俞会给他讲个他自己奋斗的小故事，把学生都感动坏了，就忘了刚才的问题了。
18、另一件事是他与真田广之饰演的日本人与他的一个小故事。
19、本作为少女与战车学园的同人作品，以真理喀秋莎她们为视角展开的日常为主的小故事。
20、“我”是一个第二胎，被超生者，所以自小被寄养在农村的姥姥家，所以才有了这么些单纯、可爱、敏感所以伤感、善良、浪漫的小故事以及“我”对诸多事情的天真见解，贯穿“我”从一个黄毛小丫头长到一个黄花大闺女的整个过程。
21、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
22、虽然这是个简短的小故事，但卡特还是被翻译员能在那么短的时间那么迅速地用日语重复了一遍所惊讶。
23、王老师讲课时，许多历史小故事信手拈来。
24、然后有一天邮局送回了他十篇机械制造的天衣无缝的小故事。
25、你为二维或者三维动画小故事而捧腹的时候，是否想过这些栩栩如的形象是如何出炉的？
26、卡特认为这小故事是挺逗的，但不是能让人听了能爆发出这么热闹的反应。
27、嘴讲班队课上制小故事，学校每期一次法制演讲比赛。
28、上幼儿园时，字还认不了多少，但仅凭着现场记忆，她竟然能一字不漏地复述出一篇不短的小故事。
29、当中有不少民间道听涂说的小故事，经历百年似假还真的口耳相传，以讹传讹，演变成一个个众说纷纭、真假难分的奇闻、传说。
30、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
31、记者注意到，在“论语”的小风筝上，写着“见贤思齐”、“慎思笃行”等小故事，每个故事都不一样，非常有趣。
32、好的电视栏目，应该是讲一个具体的问题，小视角、小细节、小故事、小道理，然后积小为大、积土为山。
33、他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果。
34、读者可以从我们这个时代的立场出发，在阅读这些小故事的同时，去评判历史，臧否人物，去鉴别这些计谋的阴阳得失。
35、看完关于算命的三个小故事，才恍然大悟，原来命运都掌握在自己的手里。
36、这个公园里面的每一条羊肠小道都有一个不为人知的小故事。
37、读者可以从我们这个时代的立场出发，在阅读这些小故事的同时，去评判历史，臧否历史人物，去鉴别这些计谋的阴阳得失。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。